一、體能的內(nèi)涵
體能是指從事身體活動時表現(xiàn)出的能力。對于幼兒來說,體能鍛煉能夠提高身體素質(zhì),加強其活動能力;能夠提高對外界的適應(yīng)能力以及自我保護能力。體能是體育的基礎(chǔ)。對幼兒進行體育教育,其目的便在于增強其體能。
二、對提高幼兒體能的幾點看法
1、循序漸進,從培養(yǎng)幼兒的自信心入手
幼兒體能的提高不是一蹴而就的??梢园l(fā)現(xiàn),運動能力越差的幼兒越是害怕運動,原因在于這些幼兒害怕運動會讓他們受到傷害。所以提高體能的關(guān)鍵是針對不同幼兒的體能特點從簡單的運動開始培養(yǎng)幼兒對運動的自信心。
就拿我家的寶寶來說,可以說,寶寶的協(xié)調(diào)能力比較差,連蕩秋千都不敢蕩的很高,而同齡的學(xué)多小朋友蕩秋千都很自信。但是提高她的自信心應(yīng)該是可以改變這種狀況的。例如,在學(xué)圍棋的一段時間內(nèi),課間休息不敢走鋼絲橋(帶斜拉鋼絲扶手),我讓她走一排汽車輪胎,熟練后加以鍛煉再走鋼絲橋,幾次走成功后每次可見休息都搶著去走。
2、根據(jù)個體情況,選擇適合幼兒特點的項目
選擇項目要能激發(fā)幼兒的興趣,最好帶一點游戲的性質(zhì)。例如,對協(xié)調(diào)能力較差的幼兒可以玩投籃、拍皮球、飛盤等。對懶惰不愛運動力量不足的幼兒可以玩彈跳、踢足球、簡單越障等。
3、時間、場地要恰當(dāng)安排
選擇安全、空氣新鮮的開闊地帶、考慮幼兒的身體特點,時間也不宜過長。
4、讓幼兒感到愉快、有成就感
最好選擇難易適中的趣味性、娛樂性的游戲活動,避免機械重復(fù)的單項活動。這樣幼兒在快樂游戲的同時,既有成就感,又能鍛煉體能。
轉(zhuǎn)自《三九健康網(wǎng)》